Learn The Numbers & Months In Spanish | Spanish For Beginners Lesson 2

The Numbers & Months in Spanish (Plus A Lot More)

In this 2nd part of our series of free beginner Spanish lessons, Jesús & Rocío help you take your conversational skills further. You’ll learn the numbers and months in Spanish, enabling you to give your telephone number and birthday. You’ll also learn how to discuss where you’re from, what you do for work, and what you study.

 

As usual, Jesús & Rocío use role plays to show you Spanish in action. Don’t worry if you do not understand a lot! Below is a transcript to help you:

PARTE UNO

The role play:

Rocío: ¡Hola Jesús!

Jesús: ¡Hola Rocío! ¿Cómo estás?

Rocío: ¡Genial, hoy es mi cumpleaños!

Jesús: ¡¿En serio?! ¡Felicidades! ¿Cuántos años tienes?

Rocío: Tengo treinta y tres años, ¿y tú?

Jesús: Tengo treinta y cuatro años.

Rocío: ¿Sí? ¿Cuándo es tu cumpleaños?

Jesús: Mi cumpleaños es el 15 de Abril.

The explanation:

Rocío: So here you are at the conversation, and it’s our time to explain. What I say is: “Hoy es mi cumpleaños”. That means: today is my birthday.

Jesús: And after that I say: “¿En serio? ¡Felicidades!”. “¿En serio?” means: are you serious? Or, really? And “felicidades” is the way we say happy birthday, but it actually means congratulations.

Rocío: And then I ask: “¿cuántos años tienes?” “Cuántos” means: how many? “Años” means years and “tienes”, you have. We have the verb “to have” to talk about age in Spanish, so to answer we are going to use it again. “Tengo 33 años”, I have 33 years old, I am 33 years old. At the end of this lesson you’re going to learn how to say the numbers.

Jesús: The next question is “¿cuándo es tu cumpleaños?”. “Cuando” means when, so the question means: when is your birthday? And the answer is: “mi cumpleaños es el…” and I say “Quince de Abril”. “Quince” is the number fifteen, and “Abril” is the month April. It is something that we’re going to explain to you also after this explanation.

(New scene for months of the year:)

Jesús: So, as we said before, here you have the months of the year: Enero, Febrero, Marzo, Abril, Mayo, Junio…

Rocío: …Julio, Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre, Diciembre.

Jesús y Rocío: Enero, Febrero, Marzo, Abril, Mayo, Junio, Julio, Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre, Diciembre.

 

PARTE DOS

The role play:

Jesús: ¿Dónde vives?

Rocío: Vivo en Madrid, ¿y tú?

Jesús: Vivo en Bangkok, Tailandia, pero estoy aquí de vacaciones.

Rocío: ¿En Tailandia? ¿A qué te dedicas?

Jesús: Soy profesor de español. ¿Y tú, en qué trabajas?

Rocío: No trabajo, soy estudiante.

Jesús: ¿Y qué estudias?

Rocío: Estudio psicología en la universidad.

The explanation:

Rocío: Ok, time to explain. So at the beginning of this conversation, the first question was “¿dónde vives?”. “Dónde vives”, “vivo en”. “¿Dónde vives?” means: where do you live? And to answer “vivo en”: I live in. “Vivo en Bangkok”, “vivo en Madrid”.

Jesús: Ok, we continue by asking: “¿a qué te dedicas?”. “¿A qué te dedicas?” means: what do you do? And it is a question related to the occupation, but it doesn’t imply that the other person is working, because maybe the other person is a student or works at home or something like that. So “¿a qué te dedicas?”: what do you do? And the answer is “soy” with the verb to be: I am. “Soy profesor de español”: I’m a Spanish teacher. Or “soy estudiante” like what she said before.

Rocío: If you want to be specific and you want to ask about the job: “¿En qué trabajas?”. To answer that same question: “trabajo en”: I work in, or at.

Jesús: And finally, the last question is: “¿qué estudias?” If the other person is studying, and you want to know what exactly this person is studying, you say: ¿qué estudias?: what are you studying? And the answer is: “estudio”: I study psychology, engineering, whatever.

 

PARTE TRES

The role play:

Rocío: Bueno, me tengo que ir a la Universidad, ¿después te llamo?

Jesús: ¡Perfecto!

Rocío: ¿Cuál es tu número de teléfono?

Jesús: Mi número de teléfono es: uno dos tres, cuatro cinco seis, siete ocho nueve.

Rocío: Perfecto, ¿y tu email?

Jesús: Mi email es ____.

Rocío: ¡Perfecto, muchas gracias! ¡Hasta luego!

Jesús: ¡Adiós!

The explanation:

Jesús: Ok so we finish the conversation by asking “¿cuál es tu número de teléfono?”. “¿cuál es tu número de teléfono?” means: what is your telephone number? And the answer:“mi número de teléfono es”: my telephone number is.

Rocío: And a very similar question we have is: “¿cuál es tu email?” – what’s your email? To answer: “mi email es”. Some very useful vocabulary here: Punto, arroba, guión, guión bajo.

(New scene for learning numbers:)

Rocío: Ok, now it’s time for you to learn numbers, from 0 to 101.

Jesús: So here it goes: cero, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve. So if you paid attention, these are the numbers that I said when I gave my telephone number during the conversation.

Rocío: Diez, once, doce, trece, catorce, quince, dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve. You may notice that “dieciséis, diecisiete, dieciocho y diecinueve” are a combination between 10 and (example given:) 6: diez y seis (Rocío points to dieciséis). But in one single word: dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve.

Jesús: And the same happens with the number from 20 to 29. Veinte, veintiuno, veintidós, veintitrés, veinticuatro, veinticinco, veintiséis, veintisiete, veintiocho, veintinueve.

Rocío: And then we have treinta. And we are going to use “y”, which means “and”, from 31 to 99. So “treinta y uno, cuarenta y dos, cincuenta y tres, sesenta y cuatro, setenta y cinco, ochenta y seis, noventa y siete”. Then 100: “cien”. From 100 on: “ciento uno, ciento dos, etc”.